Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media origami kain sebagai stimulasi keterampilan motorik halus anak kelompok B di TK Anugerah Kamal. Peneliti menggunakan model pengembangan Borg & Gall. Langkah yang ditempuh meliputi penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba awal, revisi produk awal, uji coba lapangan utama dan revisi produk akhir. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan melalui 4 tahapan uji coba yaitu uji coba ahli materi, uji coba ahli media pembelajaran, uji coba lapangan awal, dan uji coba lapangan utama. Subjek penelitian dan pengembangan yaitu anak kelompok B atau usia 5-6 tahun di TK Anugerah Kamal yang berjumlah 21 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (angket ahli materi, angket ahli media pembelajaran, dan angket respon anak) dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh origami kain dari ahli materi sebesar 96,42% dengan predikat “sangat tinggi”, ahli media pembelajaran 80,26% dengan predikat “tinggi”, uji coba lapangan awal 77,1% dengan predikat “tinggi”,dan uji coba lapangan utama 78,75% dengan predikat “tinggi”. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media origami kain sebagai stimulasi keterampilan motorik halus anak pada kelompok B di TK Anugerah Kamal layak digunakan. Kata kunci: media pembelajaran, origami kain, keterampilan motorik halus

The aim of this research to develop a fabric origami media as stimulation to fine motor skills at Anugerah Kamal kindergarten group B. Researchers used a development model Borg & Gall. Steps to be taken include the research and data collection, planning, early product development, initial test; revise the initial product, the main field testing and revision of the final product. Research and development is carried out through four stages of a trial that is testing subject matter experts, instructional media expert testing, field trials beginning, and major field trials. The subject of this research and development are children in group B or the age of 5-6 years in Anugerah Kamal kindergarten 21 children. The data collection technique is using a questionnaire (questionnaire subject matter experts, instructional media expert questionnaire, and the questionnaire responses of children) and documentation.and major field trials 78.75% with the title of "high". Based on the results of research and development has been done can be concluded that the fabric origami mediaas a stimulation of the fine motor skillsingroup B in the Anugerah Kamal kindergarten worth using. Keywords: learning media, fabric origami , fine motor skills