Yulia Putri Widiyarsih. 2019 Penanaman Sopan Santun pada Anak Usia 4-5 Tahun dilihat ekpresi bahasa di RA Nurul Hidayah desa lembung kec. Galis Kab. Pamekasan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing : Dewi Mayang Sari, S.Psi., M.Psi dan Dwi Nurhayati A. S.Psi., M.Psi ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penanaman sopan santun pada anak usia 4-5 tahun dilihat dari ekspresi bahasa di RA Nurul Hidayah desa lembung kec. Galis Kab. Pamekasan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan bagaimana penanaman sopan santun melalui bercerita pada anak usia 4-5 tahun di RA Nurul Hidayah desa lembung kec. Galis kab. Pamekasan. Subjek dalam penelitian ini adalah Anak kelas A yang berjumlah 4 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh bahwa, penanaman sopan santun oleh guru pada anak kelompok A di RA Nurul Hidayah Desa Lembung Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan dilihat dari ekpresi bahasa, yaitu guru sering menggunakan bahasa Madura halus selama pembelajaran selain menggunakan bahasa Indonesia. Hal tersebut diterapkan oleh guru dengan harapan anak akan terbiasa berbahasa yang sopan dan santun sejak dini terutama saat berbicara dengan orang yang lebih tua. Kata kunci : Anak Usia Dini, Ekpresi Bahasa, Sopan Santun.

Yulia Putri Widiyarsih.2019 Polite Cultivation in Children aged 4-5 Years is seen as language expression in RA Nurul Hidayah, kecung kec village. Galis Kab. Pamekasan. Thesis, Early Childhood Education Teacher Education Study Program, Faculty of Education, University of Trunojoyo Madura. Advisor: Mayang Sari, S.Psi., M.Psi and Dwi Nurhayati A. S.Psi., M.Psi Abstract This study aims to find how to cultivate courtesy through telling stories to children aged 4-5 years in RA Nurul Hidayah, Galis District Pamekasan Regerency. This research is a descriptive qualitative study to describe how to cultivate courtesy through telling stories to children aged 4-5 years in in RA Nurul Hidayah, Galis District Pamekasan Regerency. The subjects in this study were children who numbered 4 people. The technique of collecting data uses observation, interviews and documentation. The results of the study showed that the cultivation of manners by teachers in group A children in RA Nurul Hidayah Lembung Village, Galis Subdistrict, Pamekasan Regency was seen from language expressions, namely teachers often used subtle Madurese language during learning besides using Indonesian. This is applied by the teacher in the hope that the child will get used to speaking polite and polite from an early age, especially when talking to older people. Keywords: Early Childhood, linguistic expressions, Polite.