ABSTRAK Abstrak:Teks eksplanasi adalah teks yang berisi penjelasan-penjelasan tentang proses mengapa dan bagaimana dari suatu topik yang berhubungan dengan fenomena-fenomena alam maupun sosial yang terjadi di kehidupan setiap harinya.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan berbahasa tataran morfologi dalam teks eksplanasi siswa Kelas XI SMAN 1 Pademawu Pamekasan yang meliputi (1) bentuk kesalahan afiksasi, dan (2) bentuk kesalahan reduplikasi. Afiksasi adalah proses pembentukan kata dengan menggabungkan afiks pada bentuk dasar. Reduplikasi adalah pembentukan kata yang dilakukan dengan mengulang kata yang merupakan bentuk dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa kata-kata yang mengandung kesalahan afiksasi dan reduplikasi dalam teks eksplanasi yang ditulis oleh siswa Kelas XI SMAN 1 Pademawu Pamekasan. Sumber data yang digunakan untuk memperoleh data penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPA 1 dan 2 SMAN 1 Pademawu. Sumber data yang terkumpul dalam penelitian ini berupa 58 teks eksplanasi yang ditulis oleh siswa kelas XI SMAN 1 Pademawu Pamekasan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data interaktif dengan konsep Miles dan Huberman. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini berupa deskripsi bentuk kesalahan berbahasa tataran morfologi yang berupa kesalahan afiksasi dan kesalahan reduplikasi. Berdasarkan hasil penelitian, bentuk kesalahan afiksasi berupa kesalahan penulisan afiks terdiri dari 23kesalahan, salah menulis kata depan yang dianggap sebagai prefiks terdiri dari sembilan kesalahan, dan penghilangan afiks terdiri dari 87 kesalahan. Bentuk kesalahan reduplikasi yang ditemukan dalam penelitian ini, berupa tidak adanya penghubung diantara kedua unsurnya terdiri dari enam kesalahan, dan penulisan pengulangan bentuk dasar disebabkan oleh penggunaan tanda atau simbol (?? dan ²) terdiri dari 14 kesalahan. Kata Kunci: kesalahan berbahasa, morfologi, afiksasi, reduplikasi, teks eksplanasi.

ABSTRACT Abstract: Explanatory text is a text that contains explanations about the process of why and how of a topic related to natural and social phenomena that occur in our life every day.This study has an objective to describe the form of language errors in the morphological level in the explanatory text of eleventh grade students of SMAN 1 Pademawu Pamekasan which includes (1) forms of affixation errors and (2) forms of reduplication errors. Affixation is a word formation process by combining affixes in the basic form. Reduplication is the formation of words which is done by repeating the basic forms of words. This study uses qualitative descriptive research approach. The data in this study are in the form of words that contain errors of affixation and reduplication in the explanatory text written by eleventh grade students of SMAN 1 Pademawu Pamekasan. The source of data collected in this study is 58 explanatory texts written by eleventh grade students of SMAN 1 Pademawu Pamekasan. Technique of collecting data uses observation and documentation techniques. Technique of analyzing data uses interactive data analysis with the concepts of Miles and Huberman. Data validity check is done by technical triangulation. The results of this study are a description of the forms of language errors in the morphological level, i.e. affixation errors and reduplication errors. Based on the results of the study, the forms of affixation errors includes affix writing errors consist of 23 errors, prepositions writing errors which are considered as prefixes consist of 9 errors and affix omission consists of 87 errors. The forms of reduplication errors found in this study are the absence of a link between its two elements consists of 6 errors and the writing of the basic form repetition caused by the use of signs or symbols (?? and ²) consists of 14 errors. Keywords: language errors, morphology, affixation, reduplication, explanatory text.

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal