Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran implementasi kegiatan Bernyanyi Cuci Tangan Pakai Sabun terhadap perilaku hidup bersih dan sehat pada anak usia 5-6 di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini diambil dari dua anak laki-laki dan satu anak perempuan pada anak usia 5-6 tahun. Teknik pengunpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahapan yang meliputi data reduction, data display, dan conclusions: drawing/verifying. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Kegiatan Bernyanyi Cuci Tangan Pakai Sabun di terapkan selama kurang lebih 3 tahun sejak tahun 2014 sebagai bentuk kegiatan pembiasaan saat mau makan bekal berbasis perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada anak. 2) Pada proses pelaksanaannya, Cuci Tangan Pakai Sabun melibatkan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) dalam melatih anak usia dini, terutama pada Cuci Tangan Pakai Sabun yang meliputi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) pada anak usia dini. Beberapa Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) yang dapat dilatih melalui Cuci tangan pakai sabun lebih dominan pada kesehatan yang meliputi Perilaku hidup bersih dan sehat seperi Cuci tangan pakai sabun, membuang sampah pada tempatnya. Pada gerakan reflek seperti mencuci tangan pakai sabun tampa disuruh oleh guru tetapi masih sangat terbatas kemunculannya, terbih saat melakukan Cuci tangan pakai sabun. 3) Nilai-nilai yang terdapat dalam kegiatan Bernyanyi Cuci Tangan Pakai Sabun utamanya terletak pada nilai Perilaku hidup bersih dan sehat serta nilai-nilai kehidupan berdasarkan nilai moral pancasila dan nilai sosial kemanusiaan.

This study aims to describe the implementation of the Singing Cuci Tangan Pakai Sabun song activity on clean and healthy lifestyle in children aged 5-6 in school. This study uses a qualitative approach with a type of descriptive research. The subjects of this study were taken from two boys and one girl in children aged 5-6 years. The technique of collecting data used is observation, interviews and documentation. Data analysis is done through three stages including data reduction, data display, and conclusions: drawing / verifying. The results of this study indicate that 1) The Activity of Singing Cuci Tangan Pakai Sabun song has been applied for approximately 3 years since 2014 as a form of habituation activities when eating clean and healthy life-based food (PHBS) for children. 2) In the implementation process, Cuci Tangan Pakai Sabun song involves Clean and Healthy Life Behavior (PHBS) in training early childhood, especially in Cuci Tangan Pakai Sabun song which includes Clean and Healthy Life Behavior (PHBS) in early childhood. Some Clean and Healthy Life Behaviors (PHBS) that can be trained through Cuci Tangan Pakai Sabun song are more dominant in health which includes clean and healthy living behaviors such as washing hands with soap and disposing of garbage in its place. In real life, such as washing hand with soup without being instructed by the teacher, they appear very limitedly. 3) The values contained in Singing the Cuci Tangan Pakai Sabun song activity mainly lie in the value of clean and healthy living behavior. The values of life is based on the Pancasila moral values and social values of humanity.