ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh lemahnya kemampuan menulis siswa serta model pembelajaran yang masih menggunakan model pembelajaran konvensional. Oleh karena itu peneliti perlu merancang kegiatan pembelajaran untuk diterapkan dalam pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif STAD dipilih karena dengan model ini siswa ikut berperan aktif dalam proses pembelajaran dan menumbuhkan sosialisasi antar sesama teman kelompok. Peneliti menggunakan media musik dan lagu. karena musik yang dipilih terdapat unsur pantun didalamnya. Berdasarkan latar belakang maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif STAD dengan media musik dan lagu terhadap kemampuan menulis pantun kelas VII SMPN 2 Tanah Merah Bangkalan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif STAD dengan media musik dan lagu terhadap kemampuan menulis pantun. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen dengan metode quasi experimental design. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMPN 2 Tanah Merah Bangkalan dengan pengambilan sampel menggunakan teknik Nonprobability Sampling dengan sampling purposive. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah tes kemampuan menulis pantun. Hasil penelitian menunjukkan uji t dua sampel independen uji hipotesis diperoleh nilai thitung sebesar 4,635 dengan ttabel = t(a/2,n-2) = 2,013. Dengan thitung dan ttabel diperoleh thiting > ttabel, Dengan hasil pengujian hipotesis berarti Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif STAD dengan media musik dan lagu terhadap kemampuan menulis pantun siswa kelas VII SMPN 2 Tanah Merah Bangkalan. Kata kunci: Model Pembelajaran, Kooperatif STAD, Menulis Pantun

ABSTRACT This research will be based on research by the weak writing skills of students as well as a learning model that is still using conventional learning model. Therefore, researchers need to design learning activities to be applied in learning. Cooperative learning model STAD was chosen because this model students contributed actively in the learning process and foster socialization between fellow group. Researchers used the media of music and song. because the selected music there are poem elements therein. Based on the background then the formulation issue in this research is how the influence of cooperative learning model STAD with media music and song writing skills against your class VII SMP 2 Tanah Merah Bangkalan.The purpose of this research is to find out how the influence of cooperative learning model STAD with media music and song writing skills against the poem. Type of this research is quantitative experiments with a quasi experimental design method. The population of this research is the entire class VII SMP 2 Bangkalan Tanah Merah with Nonprobability sampling using the technique of Sampling with sampling purposive. The main instrument in this study is to test your writing skills. The results showed two independent samples t two test earned value t-count hypothesis of 4.635 with ttable = t (a/2, n – 2) = 2.013. With t-count and ttable retrieved t-count > ttable, with the results of hypothesis testing means Ho is rejected and accepted, meaning there is Ha influence learning model cooperative STAD with media music and song writing skills against your grade VII SMP 2 Tanah Merah Bangkalan. Key Word: learning model, cooperative STAD, writing against.

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal