The aims of this study to investigate the illustration of interpersonal communication parent through children who experience sibling revalry at an early age. This study employs descriptive qualitative design as the research design. The data of this study are parent both father and mother. The reaserch subject is parents who have more than one child with a fairly close distance and are included in the category of early adolescents. Further, Method of data collection using semi structured interview. The validity of the data using triangulation method, data analysis using semi structured interactive model analysis of Miles and Huberman. The finding showed that the sibling revalry occurred due to sibling quarrels, brotherly power, mutual attention from parents. Interpersonal communication carried out by parent that used to overcome sibling revalry at an early age based on several aspects, namely: 1) Openness; parent who is more flexible, wants to listen and respond to children's problems. 2) Empathy; Empathy and kindness showed by parent in order to create harmonious situation among sibling and pay attention to their own feelings. 3) Support; both parents are willing to listen to children's complaints and spontaneously help to create a positive atmosphere in which parent believes in what is complained about the child, believes in the child's business, wants to understand, listen and gives advice. 4). Positive behaviour : both parents prefer to understand the feelings of each child and also try to show and exemplify good behaviour, find solutions for children and teach honesty to children. 5) Similarity; the similarity of parent in being fair to communicate to each child, trying to be honest and openminded, trying to understand the needs of every child, loves and gives affection to all children and gives fair treatment to each each child. Keywords : Parent Interpersonal Communication, Sibling rivalry. Reference : 36 (1996-2017)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran komunikasi interpersonal orang tua pada anak yang mengalami persaingan kakak-adik di usia remaja awal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah orang tua yang memiliki anak lebih dari satu dengan jarak yang cukup dekat dan termasuk kategori masa remaja awal. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara semi terstruktur. Keabsahan data penelitian menggunakan triangulasi waktu, analisis data dengan menggunakan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku persaingan kakak beradik yang terjadi karena pertengkaran antarsaudara, sikap berkuasa kakak, perilaku saling merebutkan perhatian dari orang tua. Komunikasi interpersonal yang dilakukan orang tua untuk mengatasi perilaku persaingan kakak-adik pada anak masa remaja awal ditinjau dari beberapa aspek yaitu, 1) Keterbukaan; orang tua dalam mengatasi anak remajanya yang mengalami persaingan antarsaudara dapat lebih luwes, mau mendengarkan dan menanggapi masalah anak. 2) Empati; empati dan kebaikan yang ditunjukkan orang tua dalam menciptakan hubungan kakak beradik yang rukun, dengan memperlihatkan kepedulian pada saat anak sedih atau disakiti saudaranya. 3) Dukungan; kedua orang tua bersedia mendengarkan keluhan anak dan secara spontan membantu menciptakan suasana mendukung, dimana orang tua menunjukkan sikap percaya terhadap apa yang dikeluhkan sang anak, percaya akan usaha anak, mau memahami, mendengarkan dan memberikan nasihat. 4) Sikap Positif; kedua orang tua lebih memilih untuk memahami perasaan masing-masing anak dan juga berusaha memperlihatkan dan mencontohkan sikap yang baik, mencarikan solusi kepada anak dan mengajarkan jujur pada anak. 5) Kesamaan; kesamaan orang tua dalam berlaku adil kepada masing-masing anak ketika berkomunikasi sama-sama berani jujur dan terbuka, berusaha memahami kebutuhan setiap anak, mengasihi semua anak dan memberikan perlakuan yang adil pada masing-masing anak. Kata kunci : Komunikasi Interpersonal Orang tua, Persaingan antar saudara kandung. Daftar Pustaka : 36 (1996-2017)

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal