Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap mahasiswi bercadar terhadap interaksi sosial dengan lawan jenis. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan menggunakan 210 mahasiswi bercadar yang berdomisili di Madura sebagai subjek penelitian yang ditentukan dengan teknik quota sampling. Menggunakan teknik pengambilan data dengan kuesioner, dan item-item alat pengumpul data dalam penelitian ini mengacu pada skala yang dikembangkan oleh Likert. Untuk menguji validitas skala sikap peneliti melakukan analisis validitas isi dengan reliabilitas skala sebesar 0,943. Hasil penelitian menunjukkan hasil bahwa subjek sebagian besar menggunakan aspek Attitude towards the behavior atau sikap terhadap perilaku dalam berinteraksi dengan lawan jenis. Subjek dalam penelitian ini sebagian besar memiliki sikap terhadap interaksi dengan lawan jenis pada kategori sedang, artinya sebagian besar mahasiswi bercadar masih berinteraksi dengan lawan jenis. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang dilihat dari jumlah mean sikap mahasiswi bercadar yang positif yaitu (38,07) dan jumlah mean sikap mahasiswi bercadar yang negatif (32,21) diketahui bahwa jumlah mean sikap mahasiswi bercadar yang positif lebih tinggi, maknanya bahwa mahasiswi bercadar memiliki sikap yang positif terhadap interaksi dengan lawan jenis.

This research aims to determine co-ed vailed attitude to interaction with the opposite sex. This research is a descriptive quantitative research using 210 co-ed vailed who lives in Madura as research subject determined by using quota sampling technique. The method of data retrieval using questionnaire and for the tool items collect the data using Likert scale. Researcher use content validity to validate the attitude’s scale. The coefficient of realibility of attitude’s scale are 0,943. The result showed that majority the subject using aspect Attitude towards the behavior in interacting with the opposite sex. Subject in this research the majority have an attitude to interaction with opposite sex in the medium category, it means the majority of co-ed vailed still interact with the opposite sex. The hypothesis test results are seen from the number of mean showed the mean positive attitude co-ed vailed is (38,07), and the mean negative attitude co-ed vailed is (32,21), it means the majority of co-ed vailed have a positive attitude to interaction with opposite sex

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal