Ilmu Pengetahuan Alam atau Sains adalah salah satu ilmu yang penting dalam dunia pendidikan. Yang menjadi peranan penting bagi perkembangan sains adalah ilmu biologi. Salah satu materi tentang ilmu biologi adalah organ pankreas. Organ pankreas mempunyai struktur dan fungsi yang kompleks sehingga sulit untuk dilihat secara kasat mata. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang aplikasi pendukung pembelajaran anatomi tubuh manusia organ pankreas. Media pembelajaran dengan Virtual Reality akan sangat membantu bagi kelangsungan belajar para peserta didik. Virtual Reality merupakan teknologi yang membuat pengguna untuk berinteraksi dengan lingkungan maya yang disimulasikan seperti nyata oleh komputer. Dengan fitur yang ada didalam aplikasi ini yaitu zoom, informasi, penyakit dan mekanisme kerja organ pankreas peserta didik akan disimulasikan kedalam organ pankreas sehingga dapat memahami dengan baik materi tentang organ pankreas. Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada siswa dan guru MTS Miftahul Ulum dapat dengan hasil kuisioner diperoleh skor rata-rata 71,89 user experience dan 79,55 user interface, serta kenaikan nilai para siswa yang artinya aplikasi ini efektif dan sangat membantu dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Sains, Virtual Reality, Pankreas, User Experience, User Interface.

Natural Sciences or Science is one of the important sciences in education World. Which became an important role for the development of science is biology. One of the material about biology is the organ of the pancreas. Organ the pancreas has a complex structure and function so it is difficult to seen in plain view. The purpose of this research is to design application supporting learning of the anatomy of the human body pancreas. Media learning with Virtual Reality will be very helpful for continuity learn the students. Virtual Reality is a technology that makes users to interact with simulated virtual environments like real by computer. With the features in this application that is zoom, information, diseases and mechanism of action of pancreatic organs in learners will simulated into pancreatic organs so that they can understand well material about pancreatic organs. Based on research conducted on students and MTS Miftahul Ulum teachers can with an average score obtained questionnaire results 71.89 user experience and 79.55 user interfaces, and the students' grades increase this means that this application is effective and very helpful in the learning process. Kata Kunci : Sains, Virtual Reality, Pancreas, User Experience, User Interface.