Penelitian ini dilatar belakangi oleh buku cetak maupun modul kurang dapat memfasilitasi siswa dalam mempelajari materi tentang pengenalan jaringan yang mengakibatkan kurangnya motivasi dan minat belajar siswa yang akan berpengaruh pada hasil belajar. Salah satu alternatif yang dapat dilakukan untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa adalah dengan menggunakan media pembelajaran menggunakan Unity 3D pada materi pengenalan jaringan. Model penelitian pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation and Evaluation). Dalam penelitian ini diujicobakan kepada siswa kelas xi TKJ SMKN 1 Kamal. Hasil yang diperoleh dari uji coba kelompok kecil yaitu 93% dan uji coba kelompok besar yaitu 90%. Setelah dikonversikan pada tabel tingkat pencapaian dan kualifikasi, hasilnya mendapat kualifikasi sangat tinggi 90%-100% dengan keterangan sangat layak.

Background of this research fact printed books and modules can not facilitate in learning the material about network recognition resulting in lack of motivation and interest in the student learning that will affect learning outcomes. One of the alternatives that can be done to improve students motivation and interest is by using Unity 3D based learning media on the network introduction materials. The development research model used in this study using the ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation and Evaluation). Learing media tested to student class XI TKJ SMKN 1 Kamal. The result obtained from small group 93% trials and large group trials of 90%. Once converted to the achievement and qualification table, the result are very high 90%-100% descriptions with very descriptive descriptions.

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal