ABSTRAK Shony, Attaufiqin 2017. Pengembangan Media Pembelajaran berbasis web menggunakan program Adobe Dreamweaver CS3 pada mata pelajaran BTA(Baca Tulis Al-Quran) untuk siswa kelas X SMK Agung Mulia Socah Bangkalan. Skripsi, Pendidikan Informatika, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing : (I) Wahyudi Agustiono, S.Kom., M.Sc., dan (II) Wanda Ramansyah, S.Pd., M.Pd. Kata-kata Kunci : Media Pembelajaran, Adobe Dreamweaver cs3, pembuatan media web, memahami BTA(Baca Tulis Al-Quran). Pada dasarnya pengajaran dengan metode ceramah itu sangat biasa dan cepat bosan bagi siswa. Guru dituntut untuk dapat kreatif dalam megajar. Maka dari itu diadakannya pengembangan media pembelajaran. Pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran tentang BTA(Baca Tulis Al-Quran) yang berupa media berbasis web untuk membantu siswa dalam memahami materi BTA(Baca Tulis Al-Quran). Pengembangan ini menggunakan model pengembangan Four-D model (analisis, desain, pengembangan dan penyebaran). Dalam model ini dilakukan 4 tahap uji coba untuk memperoleh nilai efektifitas,efisiensi, dan daya tarik produk. Pertama uji coba ahli isi/materi, kedua uji coba ahli media, ketiga uji coba perorangan, keempat uji coba kelompok kecil dan kelima uji coba kelompok besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh media berbasis web dari : 1) Ahli materi mendapatkan nilai 82% dengan kualifikasi “Tinggi”, 2) Ahli Rancangan Media diperoleh nilai 82,9% dengan kualifikasi “Tinggi”, 3) uji coba siswa perorangan diperoleh nilai 92% dengan kualifikasi “sangat tinggi”, 4) Uji coba siswa kelompok kecil diperoleh nilai 92% dengan kualifikasi “sangat tinggi”, 5) uji coba siswa Kelompok besar diperoleh 88% dengan kualifikasi “tinggi”. Dengan demikian media web yang dikembangkan ini memiliki nilai efektifitas, efisiensi, dan daya tarik yang tinggi sebagai media pembelajaran berbasis web mata pelajaran BTA(Baca Tulis Al-Quran).

ABSTRACK Shony, Attaufiqin 2017. The Development of learning media base on web using Adobe Dreamweaver CS3 program toward reading and writing Holy Quran lesson for the student in tenth class of SMK Agung Mulia Socah Bangkalan, Thesis, University of Trunojoyo Madura. Advisor : (I) Wahyudi Agustiono, S.Kom., M.Sc., and (II) Wanda Ramansyah, S.Pd., M.Pd. Key words : Learning Media, Adobe Dreamweaver CS3, The making of the web media, comprehending (reading, Writing Holy Quran). Basically, The learning by using speech method is usual and also it make student boring easily. Teacher is demanded to be creative writing learning. This development aims to develop learning media about (Reading, writing Holy Quran) that such as media which is based on web to help student within understanding (reading, writing Holy Quran) lesson. This development uses Four-D development model (analyze, design, development, and distributing). In this model is done by 4 step of test to get the point that is effectiveness, efficiency, and attractiveness product. The fist is the test of material expert, the second is the test of media expert, the third is individual test, the fourth is small group test the fifth is big group test. The result of the research shows that the point which is gotten by media that is based on web from : 1) material expert get the point 82% by qualification “high”, 2) the expert of media program are gotten 82,9% by qualification ”high”, 3) individual student test are gotten 92% by qualification “very high”, 4) small group student test are gotten 92% by qualification “very high”, 5) big group student test are gotten 88% by qualification “high”. As the result web media which is developed have the point which is effectivity, efficiency, and high attractiveness as learning media based on web in (reading, writing holy Quran) lesson.

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal