Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam mengembangkan nilai religiusitas pada anak SD. Religiusitas merupakan bentuk hubungan manusia dengan penciptanya melalui ajaran agama yang sudah terinternalisasi dalam diri seseorang dan tercermin dalam sikapnya sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan menetapkan sepuluh orang tua sebagai informan dan menggunakan anak sebagai triangulasi sumber. Hasil dalam penelitian ini adalah orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mengembangkan nilai religiusitas pada anak. Nilai religiusitas anak dapat dilihat dari lima dimensi, yaitu keyakinan, peribadatan, pengetahuan, pengamalan, dan pengalaman. Peran orang tua antara lain sebagai sumber informasi, sumber peniruan atau contoh teladan, dan pemberi nasehat atau pengarah. Kata kunci: Peran orang tua, Religiusitas, anak.

The aim of this research is to recognize the role of parents in developing the value of religiousity of their elementary school children. Religiousity is a relationship between God and human through religious belief which has been internalized in a human’s soul and reflected into their everyday behaviour. This research used qualitative descriptive approach with purposive sampling technique by using ten parents as the informants and children as the triangulation resources. The results of this research are; Parents have important role in developing the value of religiousity of their children. These values can be seen from five dimensions; belief, worship, knowledge, application and experience. The roles of parents such as; as the information resource, role model, and adviser. Key words: The role of parents, Religiousity, Children

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal