ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan perilaku komunikasi ibu dalam kasus kekerasan verbal dan non verbal terhadap anak dan menjelaskan faktor-faktor yang melatar belakangi ibu melakukan kekerasan verbal dan non verbal terhadap anak. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Pendekatan fenomenologi digunakan karena subyek secara aktif membentuk makna melalui kehidupan (dunia) sehari-harinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Orang tua berperan penuh dalam pemberian stimulus terhadap anak-anak melalui contoh perilaku kehidupan sehari-hari. Selain itu, ketegasan, continuitas, dan pengamatan terhadap perubahan perilaku anak-anak diperlukan untuk mengetahui keefektifan rangsangan yang diberikan oleh orang tua. Kekerasan verbal dan non verbal sebagai upaya proses mendisiplinkan anak. karena mereka berpikir dengan stimulus yang baik anak-anak belum bisa merespon dengan baik dan mungkin dengan cara kekerasan anak bisa merespon apa yang diharapkan oleh orangtuanya. Hal itu terjadi setiap harinya di rumah yang seharusnya menjadi tempat teraman dan meindungi anak.Pengetahuan ibu dalam mendidik anak, pengalaman ibu menjadi seorang anak, latar belakang keluarga Orang tua, ekonomi keluarga dan lingkungan yang dialami ibu menjadi penyebab orangtua melakukan kekerasan terhadap anaknya. Kata kunci : perilaku komunikasi ibu, kekerasan verbal dan non verbal

ABSTRACT The purpose of this study was to describe the communication behavior of the mother in cases of verbal and non verbal violence against children and explain the factors of the background Mother doing verbal and non verbal violence against children. This type of research is descriptive qualitative by using the phenomenological approach. Phenomenological approach is used because the subject is actively construct meaning through life (the world) daily. Results showed that parents play a full role in providing a stimulus to the children through the example of the behavior of everyday life. In addition, firmness, continuitas, and observations of children's behavior changes needed to determine the effectiveness of the stimulus provided by the parents. Verbal and non verbal violence as an attempt process of disciplining a child. because they think the stimulus that both children have not been able to respond properly and possibly by violent means children can respond to what is expected by the parents. It happens every day at home should be the safest and meindungi children. Knowledge of mothers in educating children, mother's experience of being a kid, family background Parents, family economy and environment of the mother causes violence against his parents. Keywords: maternal communication behaviors, verbal and non-verbal violence

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal