Faktor-Faktor pengembangan SDM yang didalamnya ada pendidikan dan pelatihan, dan Pembinaan sangat berpengaruh terhadap Prestai Mahasiswa.. Penelitian ini mengambil objek Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trunojoyo Madura dengan 96 responden. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mengetahui terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Pendidikan dan pelatihan terhadap Prestasi Mahasiswa, mengetahui terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Pembinaan terhadap Prestasi Mahasiswa, mengetahui pendidikan dan pelatihan, dan pembinaan berpengaruh bersama-sama terhadap Prestasi Mahasiswa dan mengetahui yang lebih berpengaruh antara pendidikan dan pelatihan, dan Pembinaan terhadap Prestasi Mahasiswa. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah peneliian kuantitatif dengan Alat analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil uji statistika analisis regresi linier berganda, menemukan variabel pendidikan dan pelatihan, berpengaruh positif terhadap Prestasi Mahasiswa. kemudian ditemukan pula variabel Pembinaan berpengaruh positif terhadap Prestasi Mahasiswa. Selanjutnya ditemukan secara bersama-sama bahwa variabel pendidikan dan Pelatihan, dan Pembinaan memberikan pengaruh positif secara simultan terhadap Prestasi Mahasiswa. Dan ditemukan juga variabel pendidikan dan Pelatihan mempunyai pengaruh paling dominan terhadap Prestasi Mahasiswa. Kata Kunci : Pendidikan dan Pelatihan, Pembinaan, dan Prestasi Mahasiswa

Human resource development factors which there is education, training, and lecturing very influent on student achievement. This research takes student in Faculty of Economical and Bussiness of University of Trunojoyo Madura with 96 respondents. The objectives of the research is to know positive effect and significance between education and training to student achievement, to know positive effect and significance of lecturing to student achievement, to know education, training, and lecturing are influence each other to student achievement, and to know what is more influence among education, training, and lecturing to student achievement. This research uses quantitative research and double regression line as research instrument. The statistic result finds positif effect of education and training variable to student achievement. Meanwhile, the statistic result finds positif effect of lecturing variable to student achievement. Overall, the statistic result finds positif effect at one frame of education, training, and lecturing variable simultantly to student achievement. Finally, The statistic result finds dominant positif effect of education and training variable to student achievement. Keywords: Education and Training, Lecturing, and Student Achievement.

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal