Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa tes, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran lingkungan tempat tinggal siswa dalam hasil karyanya dan cara siswa dalam menggambarkan lingkungan tempat tinggalnya. Penelitian ini dilakukan di SDN Aengtabar 1 Tanjungbumi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pertama, gambaran lingkungan yang terdapat pada puisi anak berupa: (1) Lingkungan fisik, (2) lingkungan biologis, dan (3) lingkungan sosial. Kedua, cara siswa dalam menggambarkan lingkungan tempat tinggalnya menggunakan: (1) majas simile (perbandingan langsung), (2) majas personifikasi, dan (3) tidak menggunakan majas. Kata kunci: gambaran, lingkungan, puisi, bahasa, Indonesia

The study applies a qualitative approach in which the data collecting technique are documentation, observation and examination. The purpose of the study is to determine the description of students neighborhood in students poems and the students way in describing their neighborhood. The study is conducted at SDN Aengtabar 1 Tanjungbumi. The study results on several conclusions, they are, first, neighborhood description on students poems are in form of (1) physical environment, (2) biological environment, (3) social environment. Secondly, the way of students describing their neighborhood by using (1) simile figure of speech (direct comparison), (2) personification figure of speech and (3) not using figure of speech. Keywords: description, environment, poem, language, Indonesia

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal