SISTEM DINAMIK UNTUK MENGANALISA EFEKTIVITAS KEBIJAKAN PENDIDIKAN DALAM PENYELARASAN DUNIA KERJA KERJA INDUSTRI ( Studi Kasus: Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sampang ) Nurul Huriyah (11.04.111.00089) Pembimbing I : Achmad Jauhari, ST., M.Kom. Pembimbing II : Sigit Susanto P, S. Kom. M. Kom ABSTRAK Pendidikan merupakan proses pembelajaran yang dilakukan secara sadar oleh pendidik, dengan tujuan supaya terbentuknya kepribadiaan yang bukan hanya pintar secara akademis tapi juga memiliki kualitas kompetensi yang berkualitas. Untuk bisa menciptakan lulusan yang berkualitas, dibutuhkan suatu sistem yang bisa menganalisa hal tersebut. SDM yang baik dan berkualitas diharapkan dapat mencapai kompetensi yang dapat mengisi atau dapat menciptakan lapangan pekerjaan yang sesuai dengan bidang dan keahliannya. Metode yang digunaan dalam penelitian ini adalah pendekatan sistem dinamik yang dilanjutan dengan simulasi dengan beberapa skenario yang sudah ditetapkan. Pemodelan sistem dinamik dilakukan dengan alat bantu simpal causal (loops) yang menghasilkan struktur model dinamis dan perilaku sistem dinamik. Berdasarkan hasil simulasi, kebijakan dalam penyelarasaan sistem pendidikan dengan dunia kerja untuk meningkatkan siswa diterima kerja yang relevan pada SMKN 1 Sampang dapat dilakukan dengan peningkatan sarana dan prasarana, dan kerja sama dengan dunia industri. Peningkatan sarana dan prasarana dapat meningkatkan siswa diterima kerja yang relevan sampai dengan 47% , dan penambahan kerja sama dengan dunia industri dapat meningkatan siswa diterima kerja yang relevan sampai dengan 43%. Kata Kunci : Pendidikan, Sistem Dinamik, Simulasi, Keselarasan

ANALYSIS OF DYNAMIC SYSTEMS FOR EDUCATION POLICY EFFECTIVENESS IN ALIGNMENT WORLD OF WORK INDUSTRY Nurul Huriyah (11.04.111.00089) Pembimbing I : Achmad Jauhari, ST., M.Kom. Pembimbing II : Sigit Susanto P, S. Kom. M. Kom Abstract: Education is a process of learning which the educators consciously have roles shaping the personality of the students. They intensely try to create an individual who is not only smart but also has best quality to perform. To achieve those purposes, it needs a system that could analyze things that necessarily should be prepared. Human resources who have good quality are capable to compete in working then will create job field related with their talent. Methodology that is used in this study using dynamic system approach which continuing with some simulations and scenarios. The sample of dynamic system had done with simpal causal tools (loops) which creates structures and behaves of dynamic sample. Based on the simulation, we need the policy of the harmonization educational system with the working field for increasing the graduates who will get the job related with what they have been learned at SMKN 1 Sampang. It essentially needs to tidy up the infrastructure. Moreover, we need to be corporate with industrial parties. The upgrading infrastructure would increase the opportunity of student be occupied by the enterprise that related with their talent almost around 47%. On the other hand, having good relationship with the industrial parties creates the opportunity of acceptance inworking is around 43%. Keywords: Education, Dynamic System, Simulation, Harmonization

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal