Zainuddin. 100541100029. Motivasi Belajar Mahasiswa Yang Memiliki Orang Tua Buta Aksara. Skripsi. Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya, Universitas Trunojoyo Madura. 2017. XV + 113 halaman dan lampiran 7. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar mahasiswa yang memiliki orang tua buta aksara. penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang, pengambilan subjek berdasarkan teknik purposive sampling dengan kriteria mahasiswa aktif yang memiliki orang tua buta aksara. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur. Teknik yang digunakan pdalam penelitian ini adalah adalah model Miles dan Huberman (dalam Suginono, 2015) yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar mahasiswa muncul karena mendapat motivasi dari kedua orang tua dan dirinya mereka sendiri yang menginginkan agar sukses. Adapun motivasi belajar yang dimunculkan oleh kedua mahasiswa adalah menimbulkan kegiatan belajar, timbulnya kegiatan belajar kedua subjek muncul dari motivasi yang diperoleh melalui latihan dan usaha yang mereka lakukan. Menjamin kelangsungan belajar, dalam mempertahankan kegiatan belajar pada setiap mata kuliah yang dipilih. Kedua subjek memiliki cara sendiri untuk menghilangkan perasaan bosan selama proses belajar. Selain itu dalam menjaga semangat kuliah, kedua subjek sama-sama memotivasi diri mereka melalui orang tua. dan mengarahkan kegiatan belajar dengan meraih tujuan hidup yang dilakukan melalui keputusan meneruskan pendidikan hingga perguruan tinggi. kedua subjek, organisasi merupakan langkah mempermudah proses pencapaian tujuan hidup karena dengan bergabung dalam suatu organisasi, banyak softskill yang akan terlatih termasuk dalam berinteraksi dengan cara yang baik dan sesuai kaidah Kata kunci : Motivasi Belajar, Mahasiswa, Orang Tua, Buta Aksara

Zainuddin. 100541100029. Motivation of learning students who have parents illeteracy. Thesis. Pscychology department. Faculty of social and cultural sciences, University of Trunojoyo Madura. 2017. XV + 113 pages and 7 appendixes. This research aims to determine the motivation of learning students who have illiterate parents. This research uses qualitative research methodology with phenomenological approach. Subjects in this study were two people, the taking subject based on purposive sampling technique with the criteria of active students who have illiterate parents. Methods of data collection using semi-structured interviews. The technique in this research used Miles and Huberman model (in Suginono, 2015) there are data reduction, data presentation, and conclusion. Based on the results of research that has been done then it could be concluded that the learning motivation of students arise because they get motivation from both parents and themselves who desire to success. The learning motivation that raised by the two students is to generate learning activities, the emergence of learning activities two subjects arisen from the motivation obtained through training and business they do. Ensure continuity of learning, in maintaining learning activities in each selected course. Two subjects have their own way to eliminate boredom during learning process. In addition to keeping the spirit of study, both subjects are gathering to motivate themselves through their parents, and guiding of learning activities by achieving the goals of life through the decision to continuing education to college. The two subjects, the organization is a step to simplify the process of achieving the goals of life because by joining an organization, many softskill would be trained included in interacting with kindness and according to the rules. Keywords : Learning Motivation, Student, Parent, Illiteracy

Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal Baca Jurnal